社长吴佳骏：

1.你当初为什么要创建这个社团？

答：首先，我个人对自然科学和环保非常的感兴趣和关心，而且

之前学校并没有这样主题的社团，所以我想通过组建这样一个社

团做一些自己感兴趣的想做的事。

    另外呢，自然科学需要理论与实践结合，并且很多对自然科

学感兴趣的同学们都很希望能有一个课外拓展与交流的平台。还

有很重要的一点，就是现在环境问题越来越严重，很多同学对环

保是非常关心的，而且乐于为环保事业尽自己的一份力，但缺乏

一个交流与合作的平台，我想组建这样一个平台，把志同道合的

同学联系在一起，把每一个人的力量汇聚起来，共同努力走的更

远。并且通过这样一个组织，也能带动更多的同学一起加入到环

保事业中来。

在此过程中，我的各方面能力也得到了锻炼和提高。

2.社团发展的过程中都遇到过什么困难？

答：困难有很多，从最早的创建网站、申请实验田、创办社刊，

以及每一次活动都会遇到很多困难。例如创建网站时，域名和空

间的申请和购买出现了很多麻烦，政策的变动与一些技术性问题

都很棘手，当时我费了很大的劲儿才使网站正常运行。还有，社

团建立初期的人才紧缺问题是社团发展过程中最大的困难，这使

我更加深刻的认识到人才的重要性。其他还有很多，就不一一列

举了。

3.你即将“退休”，作为社团的第一任社长，有什么想对下一

届的同学们说的吗？

答：我想，今后社团应该进一步的充实活动内容，充分调动大家

的积极性，科学与环保两个主题并重，开展一些对大家学习、生

活都有帮助的活动，这个重担将由下一届的同学挑起。社团发展

至今十分不容易，希望下一届的同学们珍惜这个机会，充分发挥

自己的能力，把我们的社团发展的更好！

勤务部长耿舒悦：

1.加入社团并担任干部，对自己有什么帮助？

答：勤务部主要负责社团的日常管理，也起到了很大程度上联系

调度各个部门的作用。作为勤务部长，经常会处理一些比较琐碎

的东西，所以深知组织与管理的不易，也从中学到了很多经验与

态度，对自己帮助很大。

2.你怎样处理社团工作与学习的关系？             

答：工作本身就是一种学习，所以不存在耽误与否。时间就像海

绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。

王亚乐老师：

作为社团的指导老师，并且经常参加社团的活动，您对社团的

发展及活动有什么感受？

答：社长和干部们经营得很认真，社团发展到今天挺不容易的，

作为指导老师，我也是很欣慰的，希望今后能加强与老师的交

流，把老师的力量更多的发挥出来。社团举办的活动都挺有意义

的，今后如果能丰富一下活动类型，并且把大家的积极性都调动

起来那就更好了。

游明老师：

作为社团的指导老师，同时又是平行班的班主任，您支持自己

班里的同学参加社团活动吗？

答：平行班的学生本来就比国际部的学生实践方面的机会少，所

以当然会支持学生参加社团活动；.对于自己的学生，相信他们会

把握好学习和实践的分寸，同时希望他们更多的培养责任心和协

作能力。